Организация рабочего пространства: Бусеничная мастерская

На мастерских студенты учатся организовывать своё рабочее пространство. И задача мастера — таким образом продумывать свою мастерскую, чтоб каждому участнику процесса было удобно работать с материалом.

Вот, к примеру, Надя Серебрякова рассказывает про то, как и что она изменила в работе Бусеничной мастерской: «Когда я только начала вести мастерскую по изготовлению браслетов, то сразу поняла для себя основную задачу — надо сделать легче и удобнее.

В самом начале мастерской были только бусины и тарелки. На этих тарелках студенты в меру своих сил и способностей выкладывали выбранные бусины и потом собирали браслеты. Чем больше цветов, тем больше тарелок. Рабочее место расширялось, значит и количество деталей на столе тоже. А это совсем не облегчает работу, только усложняет. Но зачем сложно работать?

При очередной закупке материалов для мастерской я наткнулась на раздел «инструменты», где и увидела идеальные деревянные планшеты для сборки украшений. И теперь планшет — этот тот инструмент, без которого сложно представить работу на Бусеничной мастерской.

Использование планшетов позволяет:
— каждому студенту ориентироваться в своем рабочем пространстве. Ведь у деревянной конструкции есть чёткие ограничения и рамки;
— последовательно подбирать и размещать необходимые бусины благодаря выемкам, ячейкам и линованным линиям
— индивидуально для каждого размещать дополнительную визуальную поддержку (цифры, схемы, цвета), чтобы каждый мог работать самостоятельно с минимальной поддержкой
— собирать браслеты разных размеров, чтобы разнообразить линейку наших товаров

Ну и самое основное преимущество — удобство. Всё находится рядом, в одной плоскости, в одной конструкции. Поэтому работаем с удовольствием и мастерим для вас новые украшения.